Myte 1: Anvendelse af teknologi i undervisningen øger læringseffekten signifikant!
Hvad tror du?
Sandt?
Falsk?
Ved ikke
Siden 1940’erne er der blevet lavet mange undersøgelser om teknologiens positive indflydelse på læring. Lige fra skole-radio, skole-tv over video og internettet til interaktivt TV. Og resultaterne har stort set været enslydende: Teknologi i sig selv flytter ikke noget.
Om der [...]
Gemt i: Ikke kategoriseret, e-Learning, e-læring, eLearning, eLæring, kollaborativ læring, læring, pædagogik | Tagged: e-læring, eLearning, læringseffekt, myte, podcast, teknologi, undervisningsmetode | Leave a Comment »
