• Hjem
  • Bøger
  • e-læring defineret
  • Top 4 kilder
  • YouTube
  • Ole Kristensen

Læring på arbejde

RSS af indlæg | Comments RSS
  • Nye kommentarer

    Ole Kristensen om Generationsskifte på arbe…
    helle om Generationsskifte på arbe…
    laesestil-dk om Myte 4: Undervisning, der er t…
    Ole Kristensen om Myte 4: Undervisning, der er t…
    Ole Lauridsen om Myte 4: Undervisning, der er t…
  • Nye indlæg

    • Hjælp, jeg skal implementere e-læring i virksomheden – hvad nu?
    • Agurketidende 6 af 6
    • Agurketidende 5 af 6
    • Agurketidende 4 af 6
    • Agurketidende 3 af 6
  • Sider

    • Bøger
    • e-læring defineret
    • Ole Kristensen
    • Top 4 kilder
    • YouTube
  • Blog Statistik

    • 4,164 hits siden 23-02-2008
  • Arkiver

    • marts 2009
    • august 2008
    • juli 2008
    • juni 2008
    • maj 2008
    • april 2008
    • marts 2008
    • februar 2008
  • Top Indlæg

    • Ingen

5 gode råd til at undgå middelmådige hjemmevideo i e-læring

Posted on juni 12, 2008 by Ole Kristensen
  1. Fortæl en go’ historie med en go’ fortæller
    I stedet for for at vise dit emne fra A-Z (kedeligt!), så udvælg de vigtigste og allermest nødvendige punkter og lad en go’ fortæller klare resten.
  2. Husk også på det negative
    Succes er godt, men husk også at vise lidt af kampene for at opnå succes. Fejltagelser er ofte meeeget mere interessante end succes (i hvert fald på video!). Og hvis man lærer af fejtagelser skal man da netop ikke bortredigere dem!
  3. Fortæl hele historien
    Jason McElwain scorede 20 points for sit basketball hold. Stort ;-) Men vent til du ser og hører resten af historien:  Jason er autist og fik først lidt spilletid i sæsonens sidste kamp efter have siddet på bænken i årevis. Da han endelig fik lov scorede han 20 points på 4 minutter med 6 tre-points scoringer i træk! Jason vandt alle amerikanske basketball fans hjerter. Uden disse detaljer ingen følelser ! - se videoen på YouTube
  4. Tag den mindst forventede vej gennem dit indhold.
    Bryllupsrejsens video ;-) Come on – hvor forudsigeligt – men vent: Jeg har set én, der faktisk er godt klippet, består af små interviews med de lokale og har en behagelig underlægningsmusik og den varer kun 4 minutter. Det kan lade sig gøre at lave en spændende video om et ‘kedeligt’ emne!
  5. Vis du har humor
    Kan du finde på små humoristiske indslag eller ’skæve’ forklaringer til din video vil det også være en stor fordel. Kender du f.eks. Bill Nye “The Science Guy“?  Eller “…in plain english”-serien på Youtube om de nye web 2.0 teknologier? Prøv endelig “Blogs in plain english” og “Wikis in plain english“
    Sjovt – men samtidig faktuel viden.

Gemt i: Ikke kategoriseret, Metadata, e-Learning, e-læring, eLearning, eLæring, forandring, forretning, inspiration, kollaborativ læring, læring, pædagogik, social tools, strategi, wiki

« Myte 7: Undervisning, der er tilpasset forskellige ekspertiseniveauer øger læringseffekten signifikant? Begrænsningerne i korttidshukommelsen bør styre din e-læring. »

Ét svar

  1. Mia, på juni 13th, 2008 at 8:40 am Said:

    Fantastiske links om blogs og wikis!! Jeg har fluks givet dem videre til mine kolleger (tænk hvis nogen af dem ikke læser din blog!).

    Kh Mia

Læg en kommentar

Click here to cancel reply.

  •  

    juni 2008
    m ti o to f l s
    « maj   jul »
     1
    2345678
    9101112131415
    16171819202122
    23242526272829
    30  
  • Blogs jeg anbefaler:

    • Bryan Chapman
    • Clark Aldrich
    • Clive on Learning
    • Collaborative Thinking
    • Corporate eLearning
    • eLearning Technology
    • eLearninglive
    • Informal Learning
    • Learnlets – Learnings about learning
    • Life, The Universe and Everything about eLearning and Content Development
    • MobileMind
    • Rapid eLearning
    • Silke Fleischer, Adobe
    • Tony O’Driscoll
    • Will at work
  • Facebook:

    • Enterprise 2.0
    • Læring i store virksomheder
    • Ole Kristensen
    • Web 2.0
  • Social Network

    • In the middle of the curve
    • Learning Town Social Network for eLearning Professionals
  • Tags

    arbejdsmarkedet didaktik e-læring e-læsning ekspertkilder eLæring eLearning erfaringskilder fag dygtighed faglighed forandring forberedelse formidling forretning forretningsmål Generationer generation X generation Y hjernekapacitet Information Kant kildeangivelser kilder konsistens læring læringseffekt læringskultur læringsmål læringsstil ledelse medarbejderuddannelse Motivation myte opfølgning paradigmeskift partskilder podcast rapid elearning Se&Hør selvledelse talent teknologi transfer uddannelse undervisningsmetode

Blog at WordPress.com. Theme: Digg 3 Column by WP Designer