Når e-læring er til diskussion får man ofte den fornemmelse at alting er under evig forandring, hvilket gør det svært at finde fodfæste i diskussionen af e-læring. Jeg finder det derfor relevant at skelne mellem de faktorer der er under konstant udvikling og så de faktorer der stort set ikke vil ændre sig:
Mindst 4 faktorer [...]
Gemt i: e-Learning, e-læring, eLearning, eLæring, forandring, forretning, læring, pædagogik, strategi | Tagged: e-læring, eLæring, forandring, forretning, hjernekapacitet, læringskultur, teknologi, transfer | 1 Kommentar »
